วันที่ 9 กุมภาพันธ์ - นิวยอร์ก นิกส์ เอาชนะ บอสตัน เซลติกส์ 111-89 บ รันสันทำคะแนนสูงสุด 31 แต้มและ แอสซิสต์ 8 ครั้ง ฮาร์ททำ 19 แต้ม และรีบาวด์ 6 ครั้ง และ บริดจ์ทำเพิ่มอีก 14 แต้ม สำหรับเซลติกส์ บราวน์ทำ 26 แต้มและไวท์ ทำ 19 แต้ม แต่ประสิทธิภาพเกมรุกโดยรวมต่ำ ส่งผลให้แพ้ในที่สุด

เซลติกส์เริ่มต้นได้อย่างแข็งแกร่งด้วย การนำ 9-7 แต่ นิกส์ กลับมาพลิกสถานการณ์และขยายคะแนนนำเป็นเลขสองหลักในช่วงกลางควอเตอร์ แม้ว่าเซลติกส์จะพยายามไล่ตาม แต่บรันสันทำไป 15 คะแนนในควอเตอร์นั้น รวมถึงการยิงสามแต้มสองลูก นำทีมไปสู่ ชัยชนะ 35-24 ในควอเตอร์ที่สอง เซลติกส์นำห่างถึง 17 คะแนน ในช่วงกลางควอเตอร์ เซลติกส์เริ่มจับจังหวะได้และลดช่องว่างเหลือ 7 คะแนน แต่ นิกส์ ก็ไม่เปิดโอกาสให้พวกเขากลับมาได้อีก ในช่วงพักครึ่ง นิกส์ ยังคง นำอยู่ 60-53

หลังจากเปลี่ยนฝั่ง เซลติกส์ลดช่องว่างลงเหลือ 59-63 อย่างไรก็ตาม นิกส์ก็ขยายช่องว่างออกไปอีกครั้งด้วยการทำแต้มต่อเนื่อง นำห่างสูงสุดถึง 17 คะแนน บราวน์ทำ 13 คะแนนเพื่อช่วยให้เซลติกส์ยังอยู่ในเกม ขณะที่ฮาร์ททำ 10 คะแนน ด้วยการยิงสามแต้มที่แม่นยำ หลังจากจบควอเตอร์ที่สาม นิกส์ ยังคงรักษาความเป็นผู้นำไว้ ที่ 85-68 ในควอเตอร์สุดท้าย เซลติกส์ลดช่องว่างลงเหลือ 73-85 แต่ นิกส์ก็ขยายความเป็นผู้นำออกไปอีกครั้งเป็น มากกว่า 20 คะแนน ทำให้เกมหมดความตื่นเต้นไปในที่สุด นิกส์ เอาชนะเซลติกส์ไปอย่างง่ายดายด้วยคะแนน 111-89

สถิติผู้เล่นนิคส์

บรันสัน 31 คะแนน 3 รีบาวด์ 8 แอสซิสต์; ฮาร์ท 19 คะแนน 6 รีบาวด์ 3 แอ สซิสต์ ; บริดจ์ส 14 คะแนน 4 รีบาวด์ 1 แอสซิสต์; อัลวาราโด 12 คะแนน 2 รี บาวด์ 2 แอสซิสต์ ; ทาวน์ส 11 คะแนน 10 รี บาวด์ 1 แอสซิสต์ ; ดิอาวารา 10 คะแนน 3 รีบาวด์ 1 แอสซิสต์; โคเล็ค 6 คะแนน; โรบินสัน 5 คะแนน 9 รีบา วด์ 2 แอสซิสต์; ชาเม็ต 3 คะแนน 4 รีบาวด์ 3 แอสซิสต์

สถิติผู้เล่นเซลติกส์

บราวน์ ทำได้ 26 คะแนน 2 รีบาวด์ และ 4 แอสซิสต์; ไวท์ ทำได้ 19 คะแนน 1 รีบาวด์ และ 4 แอสซิสต์; วูเซวิช ทำได้ 11 คะแนน และ 6 รีบาวด์; ไชแมน ทำได้ 10 คะแนน 13 รีบาวด์ และ 5 แอสซิสต์; การ์ซา ทำได้ 6 คะแนน และ 3 รีบาวด์ ; พริตชาร์ด ทำได้ 6 คะแนน 2 รีบาวด์ และ 7 แอสซิสต์; เคลตา ทำได้ 4 คะแนน 5 รีบาวด์ และ 1 แอสซิสต์; ฮาร์เปอร์ทำได้ 3 คะแนน และ 3 รีบาวด์; กอนซาเลซทำได้ 2 คะแนน และ 1 รี บาวด์; วอลช์ทำได้ 2 คะแนน 6 รีบาวด์ และ 1 แอสซิสต์

ที่มาของภาพ: อินเทอร์เน็ต